ปี

หมวดที่ 2 การสื่อสารและสร้างจิตสำนึก

2.1 การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ

รายละเอียดองค์ประกอบข้อมูล คำอธิบาย ไฟล์เอกสาร / ลิงก์ข้อมูล

(1) ระบุหลักสูตรและความถี่การอบรมลงในแผนการฝึกอบรม โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหามีรายละเอียด อย่างน้อยดังนี้
● ความสำคัญของสำนักงานสีเขียว
● การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
● การจัดการมลพิษและของเสีย
● การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
● ก๊าซเรือนกระจก

(2) ดำเนินการฝึกอบรมตามแผนการฝึกอบรมในข้อ (1) โดยผู้รับการอบรมจะต้องมากกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละหลักสูตร

(3) ประเมินผลการฝึกอบรม เช่น ข้อสอบหรือการประเมินขณะปฏิบัติงานเป็นต้น พร้อมจัดทำประวัติการอบรมของบุคลากร

(4) สรุปผลการอบรมตามแผนที่กำหนดไว้

รายละเอียดองค์ประกอบข้อมูล คำอธิบาย ไฟล์เอกสาร / ลิงก์ข้อมูล

(1) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องเข้าใจเนื้อหาในการอบรม

(2) ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีหลักฐานแสดงความสามารถ เช่น ใบรับรองจากหน่วยงานภายนอก หรือ ประวัติ หรือประสบการณ์ (อย่างใดอย่างหนึ่ง)

(3) หลักฐานแสดงการให้ความรู้ของวิทยากรที่มีความสอดคล้องกับหัวข้อการอบรม

2.2 การรณรงค์และประชาสัมพันธ์แก่บุคลากร

รายละเอียดองค์ประกอบข้อมูล คำอธิบาย ไฟล์เอกสาร / ลิงก์ข้อมูล
(1) กำหนดหัวข้อและความถี่การสื่อสารอย่างน้อย ดังนี้
● นโยบายสิ่งแวดล้อม (ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง)
● ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีนัยสำคัญและการจัดการ (ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง)
● การปฏิบัติตามกฎหมาย (ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง)
● ความสะอาดและความเป็นระเบียบ(5ส.) (ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง)
● เป้าหมายและมาตรการพลังงานทรัพยากร (ได้แก่ น้ำ ไฟฟ้า น้ำมัน เชื้อเพลิง กระดาษ ก๊าซหุงต้ม และอื่นๆ)
(ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง)
● เป้าหมายและมาตรการจัดการของเสีย (ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง)
● ผลการใช้ทรัพยากรพลังงานและของเสีย (ทุกเดือน)
● สินค้าและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม (ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง)
● ก๊าซเรือนกระจก (ทุกเดือน)
(2) กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับหัวข้อการสื่อสารและองค์กร (ไม่จำกัดจำนวนช่องทาง)
(3) กำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสาร(ผู้ที่เกี่ยวข้องที่อยู่ภายในและภายนอกสำนักงาน)
(4) กำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสาร

รายละเอียดองค์ประกอบข้อมูล คำอธิบาย ไฟล์เอกสาร / ลิงก์ข้อมูล
(1) มีการสื่อสารตามหัวข้อและช่องทางการสื่อสารที่กำหนดไว้
(2) หัวข้อการสื่อสารมีการจัดทำเป็นปัจจุบันตามความถี่ที่กำหนดไว้
(3) มีการประเมินผลการรับรู้หัวข้อการสื่อสารและช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
(4) นำผลการประเมินในข้อ (3) มาวิเคราะห์และสื่อสารกับบุคลากรเพื่อให้เกิดการรับรู้และขับเคลื่อนการสื่อสารขององค์กร

รายละเอียดองค์ประกอบข้อมูล คำอธิบาย ไฟล์เอกสาร / ลิงก์ข้อมูล
ร้อยละความเข้าใจนโยบาย สิ่งแวดล้อมและการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว

รายละเอียดองค์ประกอบข้อมูล คำอธิบาย ไฟล์เอกสาร / ลิงก์ข้อมูล
(1) มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม เช่น ไลน์ QR Code การประชุม เว็บไซต์
(2) กำหนดผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น
(3) มีแนวทางและขั้นตอนในการจัดการข้อเสนอแนะด้านสิ่งแวดล้อม
(4) มีการรายงานข้อเสนอแนะและการจัดการแก่ผู้บริหาร (บรรยายให้เหมาะสม)
(5) จัดกิจกรรมเพื่อให้บุคลากรแสดงความคิดเห็นหรือให้ข้อเสนอแนะจากการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว